转型背景下基础工程课程教学改革探讨  被引量:3

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作  者:张成兴[1] 朱亚红[1] 

机构地区:[1]许昌学院土木工程学院,河南许昌461000

出  处:《漯河职业技术学院学报》2015年第2期142-143,共2页Journal of Luohe Vocational Technical College

基  金:许昌学院教育教学研究项目(项目编号:02014091);2014年许昌市科技发展计划项目(项目编号:1404011)

摘  要:土木工程专业是一个实践性很强的工科专业,基础工程课程更是土木工程专业的一门重要专业课程。文章以许昌学院转型发展为契机,紧扣许昌学院办学思想、办学定位和办学目标推进基础工程课程教学改革,以满足社会发展进步对人才的需求,为培养专业技术过硬、实践能力强的专业技术人员有重要的指导意义和实际意义。

关 键 词:转型背景 基础工程课程 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] TU470-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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