校本课程实施的评价——以呼市第十九中学初一(6)班为例  

作　　者：安丽[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学

出　　处：《课程教育研究》2015年第18期218-219,共2页Course education research

基　　金：内蒙古师范大学研究生科研创新基金资助项目(课题批准号:CXJJSI4007)

摘　　要：本篇论文结合理论分析和实证调查，以十九中为例，对校本课程的实施进行评价，希望通过评价能浅略的发现其中存在的问题，提出可行性的建议，以促进校本课程实施的发展与完善。

关 键 词：校本课程实施 评价 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]