高职院校学生利益诉求机制的探索和思考  

作　　者：赵亮[1] 

机构地区：[1]盐城卫生职业技术学院医学影像学院,江苏盐城224006

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2015年第5期4-6,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目思政课题(编号:2012SJBFDY073)

摘　　要：学生利益诉求是《教育法》确立的保障学生合法权益的重要制度,教育部于2005年初制定并颁行的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》),对现阶段国内高校学生的此种权利救济机制,作出了明确的规定。尽管如此,高校以及高职院校学生利益诉求制度仍然存在很多问题。为完善学校学生利益诉求机制,笔者从建立和完善学生利益诉求机制的意义开始讨论,从中看到存在的问题,并对这些问题提出自己的解决方案,通过这三个部分阐明高职院校学生利益诉求机制完善的必要性。

关 键 词：学生利益诉求机制 高职院校 申诉 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]