塑造健全人格,为学生终身发展奠基  

作　　者：张淑英 

机构地区：[1]邢台市第五中学

出　　处：《河北教育（综合版）》2015年第6期28-29,共2页

摘　　要：苏霍姆林斯基指出：“学校领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导.”教育思想是一所学校的灵魂,先进的教育理念和办学理念决定着学校的办学方向和办学方法,决定着学校的办学品质和办学品位.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》也明确指出：“坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力.”作为一名教育工作者,我也一直在思考：我们学校应该培养什么样的人？我们又该如何培养人？

关 键 词：学生 健全人格 学校领导 办学方法 教育思想 教育改革 社会责任感 教育工作者 

分 类 号：TS976.31[轻工技术与工程]