浅谈平面几何入门教学  

作　　者：吴新荣[1] 

机构地区：[1]江苏省睢宁县南门中学,江苏睢宁221200

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2015年第6期116-116,共1页Read and Write

摘　　要：初中学生刚接触平面几何会产生一定的心理障碍,数学教师应改进教学方法,激发学生学习兴趣,把学生"引进门",才能夯实基础,更好地提高教学效果。

关 键 词：平面几何 入门教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]