新中国党的教育方针对我国师范教育培养目标的影响  

作　　者：杨梅[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院

出　　处：《时代教育》2015年第13期15-15,17,共2页Time Education

基　　金：贵州省高校人文社会科学研究基地遵义师范学院红色文化研究中心研究项目;教育部人文社会科学重点研究基地遵义师范学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心支持项目:新中国党的教育方针对师范教育的影响(立项编号:JD2013203)

摘　　要：教育方针是国家在一定历史阶段,为发展国家教育事业,根据社会和个人发展的要求而制定的有关教育工作发展的总政策或总的指导思想。教育方针为教育事业的发展指明了方向,是教育事业发展的行动纲领。新中国成立后,中国共产党在不同时期对人才培养的不同要求提出的教育方针,直接影响了我国师范教育培养目标的制定,影响了我国教师素质的提升和学校教育质量的提高。笔者对新中国党的教育方针对我国师范教育培养目标的影响提出一些看法,希望能对今后进一步的深入研究提供借鉴和帮助。

关 键 词：新中国 党的教育方针 师范教育 培养目标 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]