杨梅

作品数:43被引量:61H指数:4
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供职机构:遵义师范学院更多>>
发文主题:小学生心理效应教育智慧教师德育更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教理学政治法律更多>>
发文期刊:《凯里学院学报》《中国成人教育》《中国教师》《数学学习与研究》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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留守儿童的心理问题与缓解途径分析
《长江丛刊》2017年第14期141-141,共1页王燕 杨梅 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目;名称:农村留守儿童学习主观幸福感的调查研究;编号:2015ZC201
留守儿童是父母外出打工将其留在家中的孩子,这些孩子长期独自生活或者与亲戚朋友生活在一起,长期没有父母的陪伴,以至于他们出现了许多的心理问题。通过对这些孩子的心理问题分析,找出这些问题的缓解途径,帮助留守儿童成为一个健...
关键词:留守儿童 心理问题 缓解 
走出家庭教育的误区
《时代教育》2017年第15期46-47,共2页杨梅 郑枫 
2017年《遵义市家庭教育问题分析及指导策略的研究》专项课题(项目编号:JTJYYB2017004)研究成果之一
人的一生中接受教育最早,影响时间最长的是家庭教育,家庭教育效果的好坏,直接影响孩子的发展,可见家庭教育在孩子一生的成长中作用显著.然而,在当下的家庭教育中存在很多误区,一些家长为追求“立竿见影”的短期效果,为了不让孩子输在起...
关键词:家庭教育 误区 策略 
转化学生缄默知识的策略研究被引量:4
《遵义师范学院学报》2017年第1期91-93,共3页杨梅 郑枫 
2015年贵州省教育科学规划一般课题"教师培训转向"造血"语境下西部乡村教师非正式学习模式的建构研究(2015B237)"研究成果之一
学生缄默知识指学生自下而上获得的"只可意会,不可言传"的非系统性知识。其对学生的成长既有积极的影响,也有消极的影响。教师必须认清学生缄默知识对学生的制约所在,采取"转变教师角色,变主导者为促进者;鼓励学生挑战权威;支持学生富...
关键词:学生缄默知识 转化 策略 
“国考”背景下高师公共教育学教学改革路径探析被引量:7
《遵义师范学院学报》2016年第3期115-117,共3页杨梅 郑枫 
贵州省教育科学规划重大课题"贵州省地方本科院校转型发展的理论与实践研究(2014ZD008)"
公共教育学作为师范院校基础理论课程对提高教师自身的专业素养具有十分重要的意义。然而调查发现,中小学普遍反映师范生所掌握的教育理念陈旧,专业知识结构不合理,教育专业技能不强,专业思想不稳定等。这就要求高师公共教育学教学必须...
关键词:国考 高师 公共教育学 改革 路径 
红色文化的当代德育价值及其挖掘路径探析被引量:15
《遵义师范学院学报》2015年第4期20-22,共3页杨梅 
贵州省高校人文社会科学研究基地遵义师范学院红色文化研究中心研究项目;教育部人文社会科学重点研究基地遵义师范学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心支持项目"新中国党的教育方针对师范教育的影响(JD2013203)"
红色文化指的是自中国共产党成立以来不断选择、融化、整合中外优秀文化思想基础上所形成的民族的、理智性的无产阶级精神文化,它主要包括井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和改革开放精神。红色文化具有丰富的德育价值,它是...
关键词:红色文化 德育 价值 路径 
新中国党的教育方针对我国师范教育培养目标的影响
《时代教育》2015年第13期15-15,17,共2页杨梅 
贵州省高校人文社会科学研究基地遵义师范学院红色文化研究中心研究项目;教育部人文社会科学重点研究基地遵义师范学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心支持项目:新中国党的教育方针对师范教育的影响(立项编号:JD2013203)
教育方针是国家在一定历史阶段,为发展国家教育事业,根据社会和个人发展的要求而制定的有关教育工作发展的总政策或总的指导思想。教育方针为教育事业的发展指明了方向,是教育事业发展的行动纲领。新中国成立后,中国共产党在不同时期对...
关键词:新中国 党的教育方针 师范教育 培养目标 
新中国党的教育方针对我国师范教育理念的影响被引量:1
《时代教育》2015年第7期10-11,共2页杨梅 
贵州省高校人文社会科学研究基地遵义师范学院红色文化研究中心研究项目;教育部人文社会科学重点研究基地遵义师范学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心支持项目:新中国党的教育方针对师范教育的影响(立项编号:JD2013203)
教育方针是党和国家在一定历史时期提出的关于教育工作的发展方向和发展路径,它是一个国家关于教育事业发展的根本影响到我国年轻一代的成长和成才。笔者对新中国党的教育方针对我国师范教育理念的影响提出一些看法,以期对今后进一步的...
关键词:教育方针 师范教育 教育理念 
传承和弘扬仡佬族优秀文化面临的问题与对策被引量:1
《遵义师范学院学报》2014年第6期54-56,共3页杨梅 郑枫 
2012年贵州省教育厅高校人文社科研究课题"仡佬族民歌中的教育思想研究(12ZC181)"系列研究成果之一
仡佬族是一个历史悠久、文化独特的民族,在漫长的历史发展过程中,仡佬族人创造了灿烂的文化。仡佬族文化为推进人类社会的进步和发展作出了应有贡献,但现代社会在不断发展,仡佬族亦必然地要适应现代社会的发展而发展。因此,如何科学地...
关键词:仡佬族 文化 问题 对策 
高等教育国际化与我国大学民族性的坚守与弘扬
《中国成人教育》2014年第22期19-21,共3页杨梅 郑枫 
2013年贵州省高校人文社会科学研究基地遵义师范学院红色文化研究中心研究项目(立项编号:JD2013203);教育部人文社会科学重点研究基地遵义师范学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心支持项目等系列研究的成果之一
当下高等教育国际化已经成为一种不可阻挡的强大趋势。但需要警惕的是,高等教育国际化不能异化为一种西方文化主宰下的"教育寻租",以损害发展中国家大学的民族性。因此,我国大学的发展应坚守与弘扬我国大学的民族性才能够从借鉴走向超越...
关键词:高等教育 国际化 大学民族性 
优秀生心理问题及对策被引量:1
《现代教育科学(普教研究)》2014年第3期20-20,35,共2页杨梅 郑枫 
遵义市委宣传部科学研究计划项目"小学心理健康教育有效实施策略研究"(编号:201301)
在学校的教育实践工作中,一直以来,老师们都把学习有困难、成绩落后、表现相对较差的学生作为思想教育和心理疏导工作的重点,而优秀学生由于学习成绩优秀,日常表现较好,老师们总认为他们能自己管理好自己,很少关注他们的内心世界,很少...
关键词:优秀生 心理问题 对策 
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