研训结合 突显文化 助推美术课改有效开展  

作　　者：叶杨荣 

机构地区：[1]福建省建瓯市第一小学

出　　处：《教师》2015年第18期103-103,共1页Teacher

基　　金：福建省教育科学“十二五”规划课题研究论文[课题立项号:FJJKXB13-258]

摘　　要：自开展＂闽北地方文化资源开发与利用优化美术课堂教学＂课题课改系列活动以来,福建省建瓯市第一小学（以下简称＂我校＂）作为片区的龙头校与片内各校一起以课程改革与提高美术教育教学质量为核心,结合教师岗位大练兵活动,师生合力开展了课题课改系列活动,促进了教师专业成长,进一步提高片区学校美术教师教科研水平与教学技能,逐步提高教学质量,

关 键 词：美术课堂教学 文化资源开发 美术教师 福建省建瓯市 教师岗位 教学质量 教学常规 教科研 教学能手 美术老师 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]