语义网教育应用研究新进展:关联数据视角  

作　　者：吴鹏飞[1] 余胜泉[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部教育技术学院,北京100875

出　　处：《电化教育研究》2015年第7期66-72,共7页E-education Research

基　　金：教育部博士点基金项目"泛在学习环境下的学习资源进化研究"(编号:20110003110029)

摘　　要：近年来随着以关联数据为代表的语义网技术及其在政府、图书馆、媒体、企业等社会各领域中的广泛应用,教育领域中的关联数据应用研究也引起了众多e-Learning研究团队的关注。文章从学习内容知识组织、学习环境创建、语义社会网络构建、学习资源整合共享、学习知识库构建等五个方面梳理国外关联数据教育应用研究进展,综述主要研究趋势和应用实践,最后对目前研究中存在的问题进行总结,以期能为国内语义网教育应用研究带来一些参考和借鉴。

关 键 词：关联数据 语义网 E-LEARNING 教育 学习资源整合 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]