高等院校《仪器分析》课程的教学改革与建设  

The Reformation and Construction of Instrument Analysis Teaching in College

作　　者：王燚[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学化学学院,重庆401331

出　　处：《广东化工》2015年第12期227-227,241,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：重庆师范大学高等教育教学改革研究项目及博士启动基金(No.14XLB007)

摘　　要：文章针对当前《仪器分析》课程教学中所面临的突出问题,探讨了课程教学改革的重点问题以及如何通过该课程的建设更好地培养大学生的创新与实践能力。In order to solve a series of problems in current teaching of Instrument Analysis, we discussed the important issues in its teaching reformation and thus how to develop the innovation and practice capabilities of undergraduates through the construction of the course.

关 键 词：仪器分析 教学改革 探索与创新 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]