基于认知弹性理论的多媒体课件设计  

作　　者：宋敏[1] 熊晓莉[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院传媒工程学院,陕西渭南714099

出　　处：《延安职业技术学院学报》2015年第3期59-60,共2页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

基　　金：渭南师范学院2014年人文社科育苗项目(编号:14YKP001);2013年全国大学生创业创新项目(项目编号:201310723001)的研究成果

摘　　要：本文在对认知弹性理论相关思想进行分析的基础上,提出了基于认知弹性理论的多媒体课件设计的策略。文章引进认知弹性理论作为理论依据,简要分析了认知弹性理论的主要观点;从教学设计和结构功能设计两个方面探讨了基于认知弹性理论的多媒体课件设计。

关 键 词：认知弹性理论 多媒体课件 随机通达教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]