史料在“中国近现代史纲要”教学中的运用  

作　　者：屈胜飞[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学,浙江杭州310023

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2015年第7期23-26,共4页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要："中国近现代史纲要"是兼具思想政治理论与历史课特点的课程,鉴于授课对象是历史专业之外的学生,这就决定了在该门课程教学过程中,运用史料时应特别注意政治性、可信性、生动性三个原则。

关 键 词：中国近现代史纲要 史料 高校 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]