高校博物馆定位与教育职能探究——以合肥地区高校博物馆为例  

作　　者：鲍丽娟[1] 胡兴祥[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学,安徽合肥230009

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2015年第7期40-42,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2013年教育部人文社会科学研究专项课题"高校校史馆;博物馆育人功能发挥状况与对策研究"(13JDSZ2049);安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2013A153)

摘　　要：高校博物馆作为我国博物馆体系的重要组成部分,其育人功能的发挥对于履行大学文化传承与创新职能,推动文化繁荣发展具有重要意义。文章以合肥地区部分高校博物馆为例,分析了在肥高校博物馆的分布与发展现状,并提出高校博物馆的定位及教育职能转变的实现途径,旨在促进高校博物馆的转型和发展。

关 键 词：高校 博物馆 教育职能 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]