现代教育技术在物理学科“四环节”循环教学中的有效应用  

作　　者：刘晓莉 

机构地区：[1]永城市教体局教研室

出　　处：《考试周刊》2015年第42期137-137,共1页

摘　　要：现代科技的飞速发展丰富了计算机辅助教学方式，更为我市物理学科“四环节循环教学模式”注入了新的活力，本文就现代教育技术在物理“四环节”循环教学中的有效应用进行了分析。

关 键 词：现代教育技术 物理教学 “四环节循环教学模式” 有效应用 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]