多元化教学模式在《焊接方法及应用》课堂教学中的运用  

作　　者：尹德强[1] 

机构地区：[1]四川大学制造学院

出　　处：《考试周刊》2015年第43期177-177,182,共2页

摘　　要：在传统《焊接方法及应用》课堂教学中,为增强教与学的效果,丰富教学方法,尝试在授课过程中加入软件模拟模式、课题教学模式及外聘专家报告模式等多元化、开放化的教学模式,提高《焊接方法及应用》过程中学生的学习兴趣及拓宽学生的视野,增强课堂教学的灵活性及学用结合的思想。

关 键 词：《焊接方法及应用》 多元化教学模式 课堂设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]