光学工程类专业光学软件课程教学模式探索  

作　　者：邹林儿[1] 范定环[1] 傅继武[1] 沈云[1] 

机构地区：[1]南昌大学物理系,江西南昌330031

出　　处：《科技创新导报》2014年第36期127-128,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：南昌大学校级教改课题项目"基于区域经济建设光信息科学与技术专业创新型人才培养模式的研究"资助

摘　　要：光学工程类专业是一门多学科交叉、综合性强的专业,其中专业光学软件教学是实践教学的一个重要环节。该文从专业课程体系设计、教学方法、学习要求以及考核方式等几方面探讨研究专业光学软件在光学工程类专业中的教学模式,提出了专业理论知识与软件教学有机衔接的课程安排和强化软件专业训练,实施以实例为主线的教学方法,强调课堂讨论的学习方法,采取多样灵活有效的小作业和小组课题考核方式。该教学模式激发了学生学习兴趣,培养了学生综合知识运用能力,提高了学生光学设计技能。

关 键 词：专业光学软件 光学工程类专业 课程教学 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]