英语背景学习者汉语不及物动词带宾语结构习得研究  

Acquisition of Chinese Object-taking Intransitive Constructions by English-speaking Learners

作　　者：郑丽娜[1] 

机构地区：[1]上海对外经贸大学国际商务外语学院

出　　处：《世界汉语教学》2015年第3期393-404,共12页Chinese Teaching in the World

基　　金：2013年度上海高校青年教师培养资助计划"外国留学生汉语语序习得研究";国家社会科学基金项目"不同母语背景的留学生汉语句法发展模式研究"(编号为:11CYY028)的资助

摘　　要：本研究基于"HSK动态作文语料库",考察英语背景学习者对汉语不及物动词带宾语结构的习得情况。结果显示,他们使用的汉语不及物动词带宾语结构仅限于非宾格动词,句法、词汇、母语和目标语输入都对他们习得汉语不及物动词带宾语结构产生了重要影响,而语义没有。此外,他们还习得了汉语不及物动词带宾语结构的语义限制。研究结果符合"二语建构观",但与"接口假说"不符。Based on the HSK Dynamic Composition Corpus,this study aims to investigate the acquisition of Chinese object-taking intransitive constructions by English-speaking Learners.The results show that they only use objects after unaccusative verbs,but not unergative verbs.Syntax,lexicon,first language and target input,but not semantics,play an important role;the semantic constraints are generally observed in their use of Chinese object-taking intransitive constructions.Such results conform to Constructionism,but contradict the Interface Hypothesis.

关 键 词：不及物动词 带宾语结构 非宾格动词 非作格动词 接口 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]