校企合作研究生课程建设探究——以“环境影响评价”课程为例  

作　　者：孙秀云[1] 王连军[1] 黄中华[1] 李健生[1] 沈锦优[1] 李桥[1] 

机构地区：[1]南京理工大学环境与生物工程学院,江苏南京210094

出　　处：《大学教育》2015年第7期127-128,共2页University Education

基　　金：南京理工大学2013年高等教育教学改革研究课题--"依托实践教育中心;培养学生创新实践能力"(项目编号2013-A-32);南京理工大学校企合作研究生课程建设项目--环境影响评价

摘　　要：校企合作是高等院校培养学生工程实践能力的重要途径。通过建设"环境影响评价"课程的师资队伍、优化课程教学方法、改革考核方式等方面改革的研究,不仅为校企合作研究生课程建设的研究者提供帮助,推动校企合作研究生课程的建设,同时也促进了对具有较强工程实践能力人才的培养。

关 键 词：校企合作 环境影响评价 课程建设 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]