高中《政治生活》教学如何让学生真正“学进去,讲出来”实践研究  

作　　者：毛计平[1] 

机构地区：[1]江苏省运河中学

出　　处：《课程教育研究》2015年第20期85-85,共1页Course education research

摘　　要：《政治生活》一直是高中教学难题,存在课堂氛围不活跃、学生学习效率低与自主学习能力差等诸多问题,创新教学模式势在必行,＂学讲教学＂模式正合时宜。笔者认为,首先应让学生深入体会＂学讲教学＂模式的精髓,通过几次授课,充分激发学生积极性,而后逐渐摸索,精心设计教学环节,让学生成为新教学模式主角。

关 键 词：政治生活 学进去与讲出来 实践教学 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]