引导体验,有效理解词语  

作　　者：叶春红 

机构地区：[1]上杭县临江城东小学

出　　处：《考试周刊》2015年第46期36-37,共2页

摘　　要：教学中有意识地利用各种手段,通过活化词语形象、引导学生角色体验、引导学生联系生活等方式,能有效理解词语,增强词语教学效果。

关 键 词：活化形象 角色体验 联系生活 理解词语 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]