以学习策略为基础的大学英语教学方法实践研究  

作　　者：李金屏[1] 

机构地区：[1]北京联合大学生物化学工程学院基础部

出　　处：《考试周刊》2015年第47期87-88,共2页

摘　　要：学习策略的使用是语言学习者能否取得成功的关键因素。为了提高学生的策略意识,培养学生对有效学习策略的使用能力和英语水平,我们在大学英语课堂上实施了以学习策略为基础的大学英语教学实践。研究采用行动研究的模式,是按照发现问题、制定对策、实施行动、进行反思这几个步骤进行的。实践结果表明,这种以学习策略为基础的教学模式有助于提高学生的策略意识和策略使用能力,并且能提高学生的自主学习能力和英语水平。

关 键 词：大学英语 学习策略 策略训练 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]