“后示范”时期高职教育信息化发展策略研究  

Study on Development Strategy of Educational Informationization in Post-model Vocational Colleges

作　　者：袁铭[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院,江苏南通226010

出　　处：《成都航空职业技术学院学报》2015年第2期56-58,共3页Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic

基　　金：江苏省职业教育教学改革研究重点课题<高职院校"后示范"时期内涵式发展研究以南通航运职业技术学院为例>(编号:ZZZ20)系列成果之一

摘　　要：新形势下,教育信息化发展对高职教育教学改革提出了更高的要求。文章围绕"后示范"时期高职教育信息化的内涵,分析了高职院校在信息化建设中存在的主要问题,提出了职业教育信息化建设的对策建议,旨在促进高职教育的科学发展,实现高职教育与社会需求相融合的目标。In the new situation,the development of education informationization brings forward higher requirements on the reform of education and teaching in higher vocational colleges. Centered on the connotation of educational informationization in higher vocational colleges,this paper analyzes some main problems in the construction of educational informationization,puts forward relevant countermeasures and suggestions in order to promote the scientific development of higher vocational education and achieving the goal of the integration of higher vocationaleducation and the social needs.

关 键 词：后示范 职业教育 信息化建设 对策建议 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]