高校声乐教学中学生歌唱能力的培养策略探讨  

作　　者：邓江[1] 张晋伟[1] 姚玉石 

机构地区：[1]兰州城市学院幼儿师范学院

出　　处：《音乐时空》2015年第13期144-144,共1页Music Space

摘　　要：高校声乐教学应打破传统的理论教学模式,注重实践能力与创新能力的培养,采取合理的教学方法,使声乐教学可以更好地适应学生发展规律,提升学生声乐歌唱能力,培养更多声乐歌唱人才。

关 键 词：歌唱能力 高校 声乐 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]