大学英语素质教育中的跨文化交际能力培养策略  

作　　者：师瑞芳[1] 张婧[2] 

机构地区：[1]山西大同大学外国语学院,山西大同037009 [2]太原师范学院外语学院,山西太原030619

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2015年第3期108-110,共3页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：2014年山西省回国留学人员科研项目(2014-076)

摘　　要：以培养英语专业大学生跨文化交际能力为重点的素质教育是当今大学英语教学改革的主要内容之一。转变教学理念,培养出具有跨文化交际能力的高素质英语专业人才也是高校开展素质教育的重要组成部分。如何提高大学生自身的跨文化交际能力,以及用什么方法对大学生进行跨文化交际能力的培养,是摆在大学英语素质教育中的重要课题。本文从培养学生跨文化交际能力的实际问题入手,探求大学英语素质教育中的跨文化交际能力的培养重要性及其实现途径。

关 键 词：大学英语 素质教育 跨文化交际 

分 类 号：H319[语言文字—英语]