“三自”理论下本科生网络自主学习调查分析——以浙江越秀外国语学院为例  

作　　者：郑高熙 李瑞[1] 

机构地区：[1]浙江越秀外国语学院国际商学院,浙江绍兴312000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第35期8-8,共1页

基　　金：浙江越秀外国语学院2013年大学生科研项目成果;2013年国家级大学生创新创业训练计划（201312792011）阶段成果.

摘　　要：现代本科生第一课堂外有大量的课余时间，如何利用网络进行自主学习是现代本科生和应用型高等院校需要回答的问题。本方以浙江越秀外国语学院为例，通过问卷调查了解了现代本科生对于网络自主学习的需求，并阐述了在“三自”理论下如何有效地进行网络自主学习。

关 键 词：三自理论 网络自主学习 浙江越秀 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]