合作学习与大学英语写作教学的应用性研究  

作　　者：李斌[1] 

机构地区：[1]河北科技大学外国语学院

出　　处：《散文百家（下旬刊）》2015年第8期242-242,共1页

摘　　要：高校的扩招使得大学英语的班容量逐步加大，传统的英语写作教学模式已经无法适应大学英语日常写作教学。合作学习是一种基于“认知心理学、语言交际能力和建构主义理论”等理论为基础的学习模式。强调已学习者为中心。本文将探讨将合作学习理论应用于大学英语写作教学，强化学生英语写作能力，培养学生团结合作的精神。

关 键 词：合作学习 英语写作 研究 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]