道德信仰的式微与培育  

作　　者：万时乐[1] 

机构地区：[1]南通大学政治学院,江苏南通226019

出　　处：《河北青年管理干部学院学报》2015年第4期43-47,共5页Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College

基　　金：教育部2014年人文社科规划课题"个体道德能力发展的困境与出路研究"(编号:14YJA710025)的研究成果

摘　　要：道德信仰的式微,其中部分原因可以解读为道德变迁中的价值链断裂带来的"道"的真空、适用主义伪信仰的宰制性影响、市场经济逻辑对德性意义逻辑的僭越和道德教育的缺位等方面的因素。在道德教育中,可以通过道德价值观和道德知识的引领及传授、道德责任意识的培养、道德主义信任关系的建立和道德情感的培育来提升个体道德信仰能力。除此之外,父母也应当承担起道德信仰教育的责任,而且要注重与学校的合作来进行道德信仰教育。

关 键 词：道德信仰 式微 培育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]