新课改背景下的高考文言文复习策略  

作　　者：韩友江 

机构地区：[1]江苏省泗阳致远中学

出　　处：《语文天地》2015年第7期6-7,共2页

摘　　要：近几年,新课改不断加大文言文学习的比重,高考文言文的分值也不断增加,对于高考文言文复习来说,这是一个很大的挑战,要求师生提高文言文复习的效率。作为教师,要把握好高考命题走向,抓住重点,不断创新文言文复习方法。一、以课本为主,辅助练习课外文言文新课改对学生灵活运用课内知识的能力提出了比较高的要求,这对高考复习产生了很大的影响。原本是教师让学生进行高强度的文言文练习作为高考前的冲刺，现在则更多地回顾课文中的知识点，让学生融会贯通，以达到复习的最好效果。

关 键 词：复习方法 阅读问题 阅读技巧 辅助练习 课本内容 复习课 状语后置 疑问代词 新课标要求 通假字 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]