高中政治教学与多媒体技术整合的探索  

作　　者：朱玲[1] 

机构地区：[1]江苏省靖江市第一高级中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第9期68-68,共1页

摘　　要：将当代教学和信息技术继续整合,是我国教育改革过程中面临的一个热点课题。新课标要求教师要合理的运用信息技术,在多媒体的帮助下提高课堂的教学效率,让高中生的思想觉悟得到提升。在高中政治教学中,如何将多媒体技术和政治教学有机地结合起来成为了政治教师教学的重点,也是难点。一、多媒体技术在高中政治课堂的应用1.有助于增强学生主体地位在新课标改革时,教师要转变传统的教学模式,体现学生的主体地位。

关 键 词：高中政治 政治教师 政治课堂 多媒体技术 政治教学 教学情境 思想觉悟 新课标要求 信息技术 技术整合 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]