在高校中构建新型Seminar模式的探讨  

作　　者：宋彦涛[1] 崔艳智 乌云娜[1] 张凤杰[1] 霍光伟[1] 

机构地区：[1]大连民族学院环境与资源学院,辽宁大连116600

出　　处：《高校实验室工作研究》2015年第2期93-94,共2页

基　　金：2015年辽宁省教育科学"十二五"规划课题;2014年度大连民族学院研究生教育科学课题(201408);2014年度大连民族学院研究生教学改革课题(201413);2013年度大连民族学院"环境科学与技术创新工作室"精品校本特色课程;2013年度大连民族学院生态学资源共享课程资助

摘　　要：Seminar注重研究,在西方高校研究生和本科生的学习中被广泛实践,是一种具有教学和科研双重功能的课程教学模式。课堂教学中运用BOPPPS模式可以引起学生兴趣,提高教学效果。在BOPPPS模式的教学基础上,结合我国高校开展Seminar现状,将二者融合,提出适合我国教育现状的新型Seminar建议。

关 键 词：SEMINAR 教学模式 BOPPPS模型 新型 

分 类 号：G420.04[文化科学—课程与教学论]