基于MOOCs的高校网络学习资源共享机制研究——以安康学院为例  

作　　者：陈颖博[1] 

机构地区：[1]安康学院电子与信息工程系

出　　处：《人间》2015年第11期127-127,共1页

摘　　要：本研究以安康学院目前数字化学习资源的建设及应用现状、资源共享情况，师生对数字化资源应用的需求及存在问题为切入点，针对存在问题及学校的实际情况，尝试将MOOCs的成熟理念和资源、技术、管理等引入学校的数字化资源建设和共享中，提出基于MOOCs的高校数字化学习资源共建共享机制。

关 键 词：MOOCs 数字化学习资源 资源共享 资源建设 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]