数字化学习资源

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数字化学习资源在“学导结合”模式中的创新应用思考
《大学》2025年第11期31-34,共4页王寒冰 
广州开放大学2023年度科研基金项目(改革发展研究专项)“广州开放大学特色专业数字化学习资源建设问题与改进策略研究”(项目编号:2023KYZXYB01)阶段性研究成果。
数字化学习资源作为开放教育“学导结合”教学模式运行的重要支撑要素,应在体现实用性的基础上聚焦“有用易学”,支持个性化、灵活化的学习方式。文章通过分析数字化学习资源的应用现状、存在问题与改革关键,尝试构建了其创新应用的逻...
关键词：数字化 学习资源 学导结合 创新应用 
基于人工智能技术的学习资源设计与实践
《福建开放大学学报》2025年第2期58-60,共3页张宏标 陈明阳 冯敏 
国家开放大学重点科研项目“适应个性化学习的数字化学习资源建设与应用研究第4子课题——‘数字化学习资源典型案例应用研究’”(项目号:Z23B0008)、华东地区开放大学联盟2024-2025年度联合科研攻关课题“开放大学特色课程数字化教学资源共享机制研究”(项目号:ECOUA2024-15)的阶段性研究成果。
主要探讨了开放大学数字化学习资源建设的需求、挑战、设计与开发策略,提出了基于生成式人工智能与多模态技术的开放大学数字化学习资源建设路径和相应的实施策略,以丰富开放大学数字化学习资源和支持服务,促进开放教育的创新和改革。
关键词：开放大学 生成式人工智能 多模态 数字化学习资源建设 
高校在线学习平台系统的设计与实现
《福建电脑》2025年第3期93-96,共4页杨龙飞 郭梦利 
为满足学生个性化、多样化的学习需求,本文设计并开发了一个在线学习平台系统。系统基于B/S架构,运用Spring Boot框架、Vue.js及MySQL数据库技术,实现了便捷的在线学习交流。测试结果显示,该系统基本达到了设计要求,有助于提升学生的学...
关键词：在线学习平台 数字化学习资源 系统设计 
西北地区开放大学数字化学习资源建设与创新发展研讨会在兰州召开
《甘肃开放大学学报》2025年第1期F0002-F0002,共1页
11月29日,由甘肃开放大学主办的西北地区开放大学数字化学习资源建设与创新发展研讨会在兰州召开。本次研讨会以“数智赋能资源开放助力教育强国建设”为主题,来自陕西、西安、新疆、青海、甘肃和宁夏等六所开放大学的领导、嘉宾、专家...
关键词：数字化学习资源 教育强国 建设与创新 西北地区 共建共享 研讨会 兰州 开放 
数字化学习资源关联网络的研究进展、难题透视与趋势分析
《中国电化教育》2024年第12期39-47,共9页杨现民 张惠影 李新 
国家自然科学基金面上项目“网络学习资源群体进化的规律识别与预警技术研究”(项目编号:62077030)研究成果。
在大规模开放协同环境下,数字化学习资源的生产和传播是一个复杂的网络演变过程。在生成和分享过程中,资源逐步建立关联,实现规模扩大和网络结构的完善,最终形成数字化学习资源关联网络。当前,数字化学习资源关联网络相关研究日益增多,...
关键词：数字化学习资源 关联网络 资源进化 现实难题 发展趋势 
全方位夯实学习型社会的数字基座
《北京宣武红旗业余大学学报》2024年第4期1-2,共2页史枫 
党的二十届三中全会提出,“推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障”。习近平总书记在全国教育大会上进一步指出,“深入实施国家教育数字化战略,扩大优质教育资源受益面,提升终身学习公共服务水平”。以教育数字化开辟发...
关键词：数字化学习资源 网络化平台 数字化转型 终身教育 全民终身学习 优质教育资源 资源平台 学习型社会 
关于小学语文数字化学习资源的建设与实践应用
《课程教育研究》2024年第12期52-54,共3页陆锫 
本文探讨了小学语文数字化学习资源的建设与实践应用.学校应加强数字化学习资源的建设,提供高质量、多样化的资源供教师和学生使用,推动小学语文教育的数字化转型.
关键词：小学语文 数字化学习资源 教学应用 语文素养 教育转型 
家庭和学校数字化学习资源投入对学生数字素养的影响机制研究
《杭州师范大学学报（社会科学版）》2024年第6期76-86,共11页付卫东 陈安妮 胡依然 
全国教育科学规划课题一般项目“中小学生数字教育产品应用的风险预警与管控机制研究”(BHA240104)的研究成果。
基于我国东中西7省24个市(区、县)的11797名小学生和初中生的调查数据,探究家校数字化学习资源投入对学生数字素养的影响机制。结果表明:家庭和学校数字化学习资源均能显著正向影响学生数字素养,其中家庭数字化学习资源和家庭背景的贡...
关键词：数字化学习资源 数字意识 数字素养 影响机制 
高校继续教育数字化学习资源开放服务的必要性与实践路径
《湖北开放职业学院学报》2024年第23期170-172,共3页郑晗 
2021—2022年度江苏省职业教育研究立项课题“本科职业院校青年教师科研动力提升研究”(项目编号:XHYBLX2021048);教育部人文社会科学研究青年基金项目“面向职业本科教育的个性化智适应教学模式与技术研究”资助成果(项目编号:23YJC880132)。
随着数字化时代的到来,学习资源更加丰富多样,为高校继续教育提供充足教学素材,其中建设数字化学习资源开放服务模式是必然趋势,满足学生个性化的学习需求是继续教育的重点工作。但目前开放服务模式建设阶段受到诸多因素的影响,本文以...
关键词：数字化 学习资源 开放服务 
基于知识图谱的计算机类课程数字化学习资源推荐算法
《办公自动化》2024年第24期28-30,共3页彭芳芳 戴晓东 罗莉霞 
2024年湖南省普通本科高校教学改革研究项目重点项目“工程认证教育下面向双创能力培养的程序设计类课程改革与实践”(202401001839);2023年湖南省教育厅科学研究项目优秀青年项目“基于计算机类课程知识图谱的学习路径推荐算法研究”(23B1033)。
为解决计算机课程在线学习过程中的认知过载等问题,基于用户个性化学习需求和知识点逻辑关系,研究基于知识图谱的学习推荐算法。通过创建学习资源模型,结合用户知识库、兴趣偏好创建多目标优化模型,然后对模型求解。对文章算法进行实验...
关键词：知识图谱 数字化学习 学习资源 推荐算法 
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