运用PBL教学模式促进大学生英语自主学习能力的研究  

作　　者：史雅静[1] 

机构地区：[1]燕山大学里仁学院

出　　处：《亚太教育》2015年第22期131-131,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：PBL强调的是"以学生为主体,以问题为中心",在教师的整体把握和指导下,强调学生的主动参与和自主学习,真正实现了"以学生为主体"的教学模式。本文以独立学院学生为研究对象,融入PBL教学方法,充分发挥大学生在英语学习方面的主动性和积极性,把英语课堂转型为以学生为中心,引导学生通过问题学习,提高学生英语学习的综合能力。

关 键 词：PBL教学模式 教学方法 综合能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]