浅谈设疑教学法在小学数学教学中的运用  

作　　者：段春旺 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区哈密市第三小学

出　　处：《新课程》2015年第16期105-105,共1页

摘　　要：设疑教学法,就是教师在教学过程中,针对学生的实际学习情况以及课程中的主要内容进行针对性的设置疑问。在小学数学课堂教学中,更需要教师设置合适的问题来引导学生。通过这些疑问激发学生的学习意识,并给学生的学习指明了方向。那么教师如何更好地在课堂上设置疑问,这是每一个有责任心的教师需要考虑的问题。在新课程改革的不断推进下,教师不断地接受着新的教学理念,采用很多新颖的教学方法,以激发学生的学习兴趣,培养其较强的学习能力。

关 键 词：设疑教学法 教学环节 能力 知识 

分 类 号：O1-4[理学—数学]