基于Moodle平台的混合式教学研究  

作　　者：黄文武[1] 

机构地区：[1]中央财经大学

出　　处：《中国信息技术教育》2015年第13期197-198,共2页China Information Technology Education

摘　　要：本文通过分析混合式教学的内涵,论述了基于Moodle平台的混合式教学过程,为高校开展混合式教学提供借鉴和参考。

关 键 词：MOODLE 混合式教学 教学研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]