摭谈小学生数学学习自信心培养策略  

作　　者：陈聚华 

机构地区：[1]福建省泉州市丰泽区湖心实验小学,福建泉州362000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第16期100-100,共1页

摘　　要：数学学习自信心是指一个人对于自己学会新的数学知识及在数学考试中获得好成绩的确信程度。认知心理学研究表明：学习动力系统由学习需要、自信心、情绪情感构成。其中自信心是学习动力系统中的支撑点和调节器。它影响学习者对学习任务的选择、接受和努力程度：影响情绪反应和学习准备状态：影响坚持性和意志行为。苏霍姆林斯基说：“在有经验的老师的教育实践中，最困难、最复杂的问题正是如何使最差的学生也能看到自己的劳动成果．

关 键 词：学习自信心 数学考试 小学生 培养策略 学习动力系统 苏霍姆林斯基 情绪情感 心理学研究 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]