留学生病理学实验全英文教学的难点及解决方法的初探  

作　　者：周君[1] 何汉江[1] 谢明[1] 赵文健[1] 资源[1] 文继舫[2] 

机构地区：[1]湘南学院基础医学部,湖南郴州423000 [2]中南大学病理学系,湖南长沙410078

出　　处：《医学美学美容（中旬刊）》2015年第6期800-800,共1页

摘　　要：在我国的医学教育系统中，留学生教育发展规模已经日趋庞大，这是我国与国际间医学交流合作逐渐成熟的结果。本文就以目前我国医学教育中骨干课程病理学实验课作为背景，结合来华留学生的特点、留学生教学的特殊性以及留学生病理学实验教学的现实情况，浅谈教学中存在的难点，并提出一套作者认为能够改善病理学实验全英文教学的可行性方案。

关 键 词：留学生 病理学 实验教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学] R6[文化科学—教育技术学]