基于微课的“工程力学”教学模式改革探索  

作　　者：李帅帅[1] 莫秋云[1,2] 刘江[1] 张奎奎[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学海洋信息工程学院 [2]桂林电子科技大学机电工程学院

出　　处：《亚太教育》2015年第25期56-56,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：广西区教学教改项目(2014JGA141);桂林电子科技大学在线课程建设项目;海洋信息工程学院教学改革项目

摘　　要：微课是围绕某个知识点通过短视频或音频的方式来记录教师的教学课程。本文在目前应用型本科培养特色背景下,结合工程力学课程特点及教学现状,进行工程力学微课教学模式改革探索,提出分层次微课设计,旨在激发学生的学习积极性,提高学生的学习效率。

关 键 词：微课 工程力学 教学模式 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]