浅谈新课程农村中学语文教师后续动力的培养与加强  

作　　者：李想 

机构地区：[1]上蔡县和店乡和店初级中学,河南上蔡463800

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第5期159-159,共1页

摘　　要：新课程实施过程中，培养和加强农村中学语文教师的后续动力，对于新课程实施的深入，真正提高学生的语文素养，具有极为重要的意义。

关 键 词：新课程 语文教师 后续动力 培养与加强 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]