让“抽象代数”生动起来——多举例子,善用例子  

作　　者：万吉湘[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院数学与计算机科学学院

出　　处：《数学学习与研究》2015年第13期9-9,11,共2页

基　　金：绵阳师范学院科研基金自然科学重点项目“乘法理想理论中的Gorenstein同调法”2014A04

摘　　要：用教学中的实践案例阐述选用直观有效的例子让学生变抽象为具体的技巧.主要途径有多举例子,举身边的例子,举学科前沿的例子,用例子解释定义和定理,把定理回归应用到例子,旨在化难为易,激发学生兴趣.

关 键 词：抽象代数 案例 生动 

分 类 号：O153-4[理学—数学] G652[理学—基础数学]