本科院校转型:理念创新与全面改革  

作　　者：刘刚[1] 

机构地区：[1]河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心

出　　处：《职教论坛》2015年第18期30-34,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：河南省哲学社会科学规划项目"人文主义视野下高等职业院校办学理念演变与归向"(编号:2012BJY014);主持人:刘刚;河南省高校科技创新人才(人文社科)支持计划(编号:教社科[2014]295);主持人:刘刚

摘　　要：要实现国家提出的部分本科院校转型的目标,必须对部分本科院校人才培养中的异化的人才培养倾向以及片面的人才培养实践作出深刻反思。以创新办学理念和突出职业教育本质特征为基本指向,在人才培养目标、学科意识、课程体系、教学大纲和教学计划、教育内容、实践教学等方面作出深刻改革,培养全面发展的应用技术人才。

关 键 词：办学特征 工具人 职业人 理念创新 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]