谈中学信息技术教学有效性的提高  

作　　者：周鹏皋 

机构地区：[1]汉寿县教师培训中心

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2015年第7期56-56,共1页

摘　　要：信息技术课程担负着＂使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,正确认识、理解与信息技术相关的伦理道德和法律法规,负责任地使用信息技术;为其他学科更好地开展课程整合服务＂等重要责任。在新课改的要求下,信息技术教师要根据学生的实际特点,将理论与实践相结合,为学生营造和谐的学习氛围。如何在课堂中实现信息技术教学的有效性,笔者根据自己多年来的教学实践谈一点看法。

关 键 词：中学信息技术 知识形象化 技术基础知识 操作技能 现实生活 理论与实践 整合服务 免费邮箱 直观演示 任务驱动 

分 类 号：G633.59[文化科学—教育学]