“单细胞生物”一节的教学设计  被引量:1

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作  者:严天友 

机构地区:[1]四川省绵阳市第十一中学

出  处:《生物学教学》2015年第8期27-28,共2页Biology Teaching

摘  要:围绕"细胞"和"生物"两个概念展开教学,以草履虫为材料,采用列表比较和显微观察方法,让学生在已有知识基础上深入认识"单细胞生物"。

关 键 词:单细胞生物 草履虫 教学设计 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

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