提升设施农业科学与工程专业本科教学效果的探索与实践  

作　　者：王华[1] 阮琦琦 张玲[1] 吴永梅[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学,230036

出　　处：《农业工程技术（温室园艺）》2015年第7期16-16,18,共2页Agriculture Engineering Technology

摘　　要：课堂教学是本科教育的主阵地,课堂教学效果会对培养目标的实现产生决定性作用。设施农业科学与工程专业肩负着为本专业培养人才的历史使命。本文就安徽农业大学为例,总结该专业为提高教学效果所采取的教学改革举措,为该专业的进一步发展提供参考。

关 键 词：课堂教学效果 工程专业 农业科学 本科教育 设施 安徽农业大学 培养目标 教学改革 

分 类 号：S-3[农业科学]