浅谈中学聋生数学思维能力培养  

作　　者：杨婷婷 

机构地区：[1]安徽省阜阳市特殊教育学校

出　　处：《教育界（综合教育）》2015年第6期148-148,共1页

摘　　要：本文将结合我的教学经验谈谈如何挖掘教材内容中的思维因素，培养聋生的思维能力。

关 键 词：数学思维能力 培养 聋生 

分 类 号：O1[理学—数学]