网络资源环境下自主学习及教学组织模式研究  

作　　者：谭秋苹 蒋黎妮[1] 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校

出　　处：《课程教育研究》2015年第23期232-233,共2页Course education research

基　　金：重庆电力高等专科学校2014年度校级教学研究重点项目“网络教学资源环境下自主学习教学组织模式的研究与实践”(项目编号:CQEPC14202)研究成果之一

摘　　要：随着信息技术的高速发展,互联网的广泛普及,网络技术应用渗透到人们生活、工作、学习的各个领域中。能够利用网络来获得知识已经成为人们生活和工作中进行学习的重要手段。我们都知道,自主学习和课堂式的学习是不同的,自主学习可以不受时间和空间的限制,特别是在网络环境下进行自主学习,利用互联网信息技术可以获得更多的学习资源。但是,自主学习是需要个人的自制力和毅力的。本文就从在网络资源环境下怎样提高自主学习的兴趣和积极性方面进行探讨分析。

关 键 词：网络资源 自主学习 教学模式 兴趣 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]