高职院校学业不良大学生社会支持与主观幸福感的关系  

作　　者：黄涛[1] 陈立民[1] 

机构地区：[1]邢台职业技术学院,河北邢台054035

出　　处：《教育教学论坛》2015年第39期41-42,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2014年度河北省社会科学发展研究课题(课题编号:2014040322)

摘　　要：本文旨在调查高职院校学业不良大学生的社会支持状况,及其与主观幸福感的关系。本文采用《领悟社会支持量表》和《幸福感指数量表》,对600名高职院校学业不良学生进行调查,并根据调查结果提出一些教育教学建议。

关 键 词：高职院校 社会支持 大学生 主观幸福感 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]