功能追随性别:儿童玩具设计的性别身份映射  

Function Follows Gender:Mapping of Gender Identity in Children Toy Design

作　　者：张黎[1] 

机构地区：[1]北京信息科技大学

出　　处：《装饰》2015年第6期14-20,共7页

摘　　要：本文综合采用儿童心理学、玩具商业研究、文化研究等相关成果,植入设计史与性别的双重视角,从玩具设计的商品性质与心理学基础入手,结合年龄、色彩、气味与图案、种类,以及家长等变量解析玩具设计的性别化策略,逐步呈现玩具设计作为物质文化的属性。同时,运用性别操演理论探究玩具设计与消费,以及与儿童在性别认知、体验、操演等方面的多重关系。

关 键 词：玩具设计与消费 性别化策略 儿童心理 性别操演 

分 类 号：TS958.02[轻工技术与工程]