张黎

作品数：18被引量：117H指数：6
导出分析报告
供职机构：北京信息科技大学更多>>
发文主题：设计史身份性别国家身份想象力更多>>
发文领域：艺术轻工技术与工程文化科学一般工业技术更多>>
发文期刊：《山东工艺美术学院学报》《装饰》《设计》《南京艺术学院学报（美术与设计）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金北京市教育委员会科技发展计划面上项目北京市教委科技计划面上项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从计算到赋权:对抗性设计如何从知识构建行动被引量：5
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2019年第2期82-88,I0003,共8页张黎 
国家社科基金艺术学项目"技术哲学视域下的设计新思潮研究"的阶段性成果(项目编号:18BG119)
计算已成为我们这个时代的元特征之一,当代设计在普适计算的现实之下越来越具有新媒介的属性。设计学科、计算技术与生活政治的整合,让赋权(Empowerment)的理想逐渐凸显。文章在概述计算现实与赋权未来之后,分别从"何谓对抗""为什么要对...
关键词：对抗性设计 计算式设计 赋权 设计政治学 
“设计”如何“研究”?——评《中国设计研究百年》被引量：6
《山东工艺美术学院学报》2019年第2期103-106,共4页张黎 
“设计研究”在国内算是一个新词,尤其是基于Design Research 为核心语境的设计研究大致在2011 年前后才开始出现。笔者曾于2010 年作为美国加州大学伯克利分校联合培养博士生期间撰写了一篇基于社会科学研究方法的设计论文,投稿于国际...
关键词：设计学科 中国经济 加州大学伯克利分校 社会科学研究方法 清华大学美术学院 清华大学出版社 博士生导师 论文作者 
从激进到思辨:设计如何催化社会梦想被引量：19
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2017年第4期14-19,共6页张黎 
本文将引介"思辨设计(speculative design)"这一作为社会梦想催化的全新概念及其案例,并简要梳理"思辨设计"之前、从"激进设计"到"批判性设计"的观念进化史。
关键词：思辨设计 批判性设计 想象力 设计虚构 
设计史的写法探析:物质文化与新文化史——以晚清民国为例被引量：4
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2016年第3期12-17,161,共6页张黎 
教育部人文社会科学研究青年基金项目<物质文化视域下的民国设计史及其思想研究>(13YJCZH244)
"设计史"(Design Hsitory)不同于"设计的历史"(History of Design),作为一种独立的学科分支尚显年轻,关于其历史、属性、特征等主要问题需要进一步明晰。本文将从世界史与全球史的学理语境中出发,初步勾勒设计史的全球发展脉络,以晚晴...
关键词：设计史 晚清民国 设计文化史 物质文化 
个人想象与集体认同:手作设计的当代意涵被引量：20
《装饰》2016年第2期86-88,共3页张黎 
北京市教育委员会科技计划面上项目研究(项目编号:KM201511232002)的阶段性成果;教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:13YJCZH244)的资助
中国是历史悠久的手工艺传统大国,"手作"所倡导的可持续生活方式也是全球化时代的普世价值之一。今天,"手作"已然成为当下中国设计最热的概念之一,本文从手作、手工、手工艺三个概念差异性的哲学意涵出发,突出"手作"概念的日常属性。作...
关键词：手作 手工 手艺 中国设计 个人想象 集体认同 
关系式设计与4C原则:中国城镇化进程中手工艺设计可持续性发展被引量：2
《设计》2016年第1期102-103,共2页李洪海 张黎 
北京市教育委员会面上科研项目资助(KM201411232001;KM201511232002)
针对城镇化进程中出现的文化和心理问题,本文采用了关系式设计思维新视角,并应用于青海省互助县土族自治县的手工艺品制作案例研究中。在这个阶段的研究中,关系式设计的概念被定义为4C原则,即沟通、社群、环境和连接。在本文中,我们选...
关键词：关系 手工艺设计 4C原则 可持续发展 城镇化 
设计学的想象力:叙事、直觉与讲故事被引量：13
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2015年第4期59-65 205-206,205-206,共9页张黎 
北京市教委科研计划项目(KM201511232002)的研究成果之一
本文讨论的"想象力"并非指创造性思维的基本能力,其概念主要得益于美国社会学家米尔斯的成名作《社会学的想象力》——社会学家应具有一种"心智的品质"——基于对个人与社会关系及其本质的洞察,提出令人满意的揭示与解决方案的能力。历...
关键词：想象力 设计 叙事 直觉 讲故事 
功能追随性别:儿童玩具设计的性别身份映射被引量：11
《装饰》2015年第6期14-20,共7页张黎 
本文综合采用儿童心理学、玩具商业研究、文化研究等相关成果,植入设计史与性别的双重视角,从玩具设计的商品性质与心理学基础入手,结合年龄、色彩、气味与图案、种类,以及家长等变量解析玩具设计的性别化策略,逐步呈现玩具设计作为物...
关键词：玩具设计与消费 性别化策略 儿童心理 性别操演 
从设计概念到设计初步─设计初步课程教学研究被引量：4
《装饰》2014年第9期100-102,共3页张黎 
北京信息科技大学2012年度教学改革立项(项目编号:2012JGYB03)研究成果
学习动机理论将兴趣分为情境兴趣和个体兴趣。然而,情境兴趣如何向个体兴趣转化,其机制、方法或要素如何等关键问题还处于初步研究阶段。针对目前大部分学生自主学习动机不足的问题,本文以"兴趣培养四阶段模型"为理论起点,提出以"趣味性...
关键词：“情境-趣味-兴趣” 学习动机 设计初步 
设计史的身份之争——性别话语的修补与重塑被引量：7
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2014年第3期1-6,187,共6页李砚祖 张黎 
国家社会科学基金艺术学项目10BF063<设计艺术的民族特色研究>
设计史的身份争议来自于两个维度的问题,一是谁来执笔;它决定了文本的筛选;二是为谁叙事,它决定了设计史的话语立场。本文将从上述两个方面对设计史进行性别维度的解构与重构。"谁的"设计史,不仅质询了设计史文本中的主体身份(关于谁的)...
关键词：设计史 性别化的历史 身份之争 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部