以混声合唱促进声乐教学模式的创新与实践  

作　　者：王个松[1] 

机构地区：[1]惠州学院音乐系,广东惠州516007

出　　处：《黄河之声》2015年第6期40-41,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：我国高校传统声乐课的教学模式相对单一,授课内容主要是单声部教学,其中包括通俗歌曲、民族唱法和美声唱法的演唱技巧,相关声乐作品的历史文化写作背景和内容;相对而言,混声合唱等多声部声乐的演唱技巧,声乐作品的创作技法及特征,声乐的钢琴即兴伴奏等内容容易被忽视。在教学实践中,多声部的学习可以使学生更加有效的提升听多声部音乐和进行多声部音乐演唱的能力,而混声合唱正是达到这一效果的不二途径。以混声合唱促进声乐教学模式的创新方式越来越被广大师生所喜爱。

关 键 词：混声合唱 声乐教学 多声部 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] G642.4[文化科学—高等教育学]